Introducere Autoritatea didactică a profesorului de religie se răsfrânge pozitiv asupra percepției disciplinei ca atare de către elevi, părinți, comunitate. Ea se câștigă în timp, se formează, se exersează în raport cu conținutul valoric transmis, cu exigențele metodologice dar și cu provocări de tot felul (informatice, tehnologice, culturale, sociale etc.). Calitatea pregătirii și prestației sale...Citește mai departe