Cu doar două zile înainte de Duminica a XXI-a după Rusalii, când Cuvântul Evangheliei va reitera Pilda Semănătorului, la Centrul Cultural, Educațional și Social „Dosoftei Mitropolitul” din Suceava, a avut loc Consfătuirea județeană a profesorilor de religie suceveni, eveniment metodic anual, organizat – cu binecuvântarea Înaltpreasfințitului Părinte Calinic, Arhiepiscop al Sucevei și Rădăuților -, de Inspectoratul Școlar Județean Suceava în colaborare cu Sectorul Educațional-Teologic (Învățământ) și Sectorul Media și Comunicare ale Centrului Eparhial Suceava.
În deschidere, tinerii mărturisitori de Hristos din Grupul vocal-tradițional „Ai lui Ștefan, noi oșteni”, de la Liceul Tehnologic „Ion Nistor” Vicovu de Sus, coord. prof. de religie Vasile Schipor, director, au susținut un recital de piese religioase și patriotice din repertoriul care i-a consacrat ca „tineri ambasadori de cultură tradițională și spiritualitate românească” în țară și în străinătate.
Invitații manifestării, prof. univ. dr. Carmen-Maria Bolocan, de la Facultatea de Teologie Ortodoxă a Universității „Al. I. Cuza”, Iași; prof. dr. Petru Crăciun, insp. școlar general adjunct, ISJ Suceava; prof. Gabriel Matei, insp. școlar general adjunct, ISJ Suceava; pr. drd. Ionuț Isopescu, consilier eparhial Sectorul Educațional-Teologic (Învățământ); ec. Ionela Grosu, directorul Centrului Cultural, Educațional și Social „Dosoftei Mitropolitul”, au evidențiat în unanimitate, în prelegerea și alocuțiunile lor, că în ora de religie se transmit și se cristalizează valori ce țin de interioritate, de palierul bazal al personalității, de atitudini, conștiință de sine, credință.
Specialist în Didactica predării Religiei, dra prof. univ. dr. Carmen-Maria Bolocan, de la Facultatea de Teologie Ortodoxă a Universității „Al. I. Cuza” din Iași a susținut prelegerea Ieșit-a Semănătorul să semene sămânța Sa – pledoarie pentru ora de religie, astăzi, iar mesajul adresat celor peste 200 de profesori de religie prezenți la consfătuire a fost unul cu multiple valențe educaționale, culturale și motivaționale: „Educația este o operă de spiritualizare care nu atinge plenitudinea dacă lasă pe dinafară una dintre componentele ei fundamentale. Omul se raportează la realitate atât pragmatic, prin intelect, voință, acțiune, cât și spiritual, prin atitudini, simțire și credință. O educație integrală presupune, pe lângă latura intelectuală, morală, estetică, tehnologică etc., și o componentă religioasă. Ființa umană tânjește după transcendent, iar această proiecție are nevoie de întemeiere, îndrumare și formare religioasă prin educație.
Se observă astăzi o criză spirituală, o debusolare morală a semenilor noștri. Educația religioasă poate fortifica ființa și o poate orienta spre ținte autentice. Poate că prima sarcină a educației religioase rezidă în formarea bunului creștin, capabil de a cunoaște și de a venera valorile sacre. Suntem creștini, prin integrarea noastră într-o tradiție, și apoi prin Sfântul Botez, dar devenim creștini prin conduite învățate zi de zi. Prin educația în spirit religios ne informăm cu privire la propriile referințe religioase, dar ne și formăm conduite pe măsura valorilor sacre interiorizate.
Apoi, să remarcăm dimensiunea culturalizatoare a educației religioase: la orele de religie elevul își împlinește cultura generală, află cunoștințe specifice istoriei religiilor, semnifică și înțelege un anumit corpus doctrinar sau ritualic, ajunge la o credință bine informată și consolidată. Nu-i totuna să crezi pur și simplu în Dumnezeu, ci să crezi motivat, în cunoștință de cauză, reflectat.”
Ca semn al prețuirii și recunoștinței pentru meritele deosebite în promovarea și susținerea valorilor creștin-ortodoxe românești, drei prof. univ. dr. Carmen-Maria Bolocan i-a fost conferit Ordinul „Sf. Mucenic Ioan cel Nou de la Suceava” din partea Înaltpreasfințitului Părinte Calinic, „pentru remarcabila activitate dedicată Bisericii și Comunității”. Distincția a fost înmânată de către pr. drd. Ionuț Isopescu, consilier eparhial al Sectorului Educațional-Teologic (Învățământ), după lectura textului gramatei episcopale.
Agenda consfătuirii, organizată și moderată de prof. Daniela Ceredeev, inspector pentru disciplina religie, a cuprins prezentări, ateliere și dezbateri, structurate astfel:
- Diagnoza procesului educațional pentru disciplina religie și analiza activităților desfășurate în anul școlar 2024-2025;
- Prezentarea cadrului normativ specific privind organizarea procesului de învățământ, în anul școlar 2025- 2026 (cu accent pe Instrucțiunea nr. 8 din 1 septembrie 2025, privind aplicarea unitară a prevederilor referitoare la utilizarea timpului alocat disciplinei/domeniului de studiu, aflat la dispoziția cadrului didactic, în învățământul preuniversitar gimnazial și liceal);
- Prezentarea planului județean operațional de formare a profesorilor de religie în anul școlar 2025-2026, a portofoliului de activități de formare, organizate la nivelul disciplinei, de către Inspectoratul Școlar Județean Suceava;
- Programarea activităților și atelierelor de învățare colaborativă, Contexte culturale și colaborative de exersare a valorilor în ora de religie, la nivelul cercurilor pedagogice, în anul școlar 2025-2026.
În încheierea evenimentului, profesorii participanți au fost invitați la o sesiune focus-grup, ce a valorificat îndemnurile din Decalogul profesorului, alcătuit de Înaltpreasfințitul Părinte Arhiepiscop Calinic, sarcina cercetărilor calitative din grupuri fiind operaționalizarea, din perspectivă metodică, a mesajului cuprins în textul cu caracter normativ citat.
Comunicarea ca o cuminecare, în ora de Religie! Și fiecare zi de școală să fie ca o zi de Înviere! Pentru fiecare. În fiecare școală. O școală pentru toți și pentru fiecare. Cum e și Învierea. Și să păstrăm încredințarea aceea blândă că iubirea, și grija, și dragul de oameni le pot învinge pe toate!” a fost rugămintea-rugăciune pe care inspectorul de religie a adresat-o profesorilor suceveni, ca angajament profesional și personal pentru acest an școlar.
Irina Ursachi
Foto credit: Sebastian Andrei Lazăr
